top of page
תמונת מצב: סטודנטיות וסטודנטים להט״ב באקדמיה הישראלית
רציונל
“בלי נתונים אי אפשר לעשות שינוי ומתוך אמונה בכלים אקדמיים ככאלו שיכולים לעצב מציאות, יצאנו לפני כשנה למחקר שמטרתו המרכזית הייתה לייצר נתונים שמשקפים את המציאות של הזהות הלהט"בית במפגש עם האקדמיה הישראלית.”
- דבר הכותבת, דו”ח קמפוס בטוח ללהט”ב 2025
ניווט:
1,417
תגובות
78%
בתואר ראשון
19%
על הקשת הטרנסית
סקר להט״ב בהשכלה גבוהה
התפלגות זהויות להט״ביות מבין המשיבים.ות לסקר
פרדוקס ההכלה המותנית
ממצאי הסקר מצביעים על תחושת בטחון גבוהה, ובו בעת חוסר בנראות להט״בית חיובית במוסד האקדמי.
הסטודנט בטוח, כל עוד הוא שקוף.
}
21%
חווים.ות נוכחות
להט״בית חיובית
76%
מרגישים.ות ביטחון בקמפוס
זהות להט”בית* היא הגורם המרכזי (70.6%) לתחושת חוסר ביטחון באקדמיה הישראלית. מאפייני זהות אחרים** מהווים 29.4% בלבד.
* נטייה מינית / זהות מגדרית / ביטוי מגדרי
** דת / נכות / שיוך פוליטי / עדה
שקופים.ות לאקדמיה
%
25
נעדרו משיעורים עקב חוסר נוחות הקשורה בזהותם.ן.
%
63
מהסטודנטים.ות הלהט״ב נמנעים.ות מלחשוף את זהותם.ן הלהט״בית.
%
93
מהמשיבים דיווחו על חשיפה מועטת עד אפסית לנושאי לימוד הקשורים לקהילת הלהט”ב*.
* מתוך המשיבים.ות עבורם.ן הנושא רלוונטי לתחום לימודיהם.ן.
30
%
הרגישו חוסר נוחות עקב דיון בהרצאה / שיעור שנגע בנושאים הקשורים ללהט”ב
49
%
מהסטודנטים על הקשת הטרנסית נחשפו לאפליה אדמיניסטרטיבית.
42
%
דיווחו ששמעו דוגמאות פוגעניות בקורסים*.
״
הדיונים שמתעוררים בכיתה הרבה פעמים להט"בפובים ופוגעניים. אף מרצה לא ידע לתת מענה בזמן אמת לדיונים כאלה ובטח שלא להביע עמדות בעד הקהילה אלא רק אמירות שקשורות לחומר הלימודי במקרה הטוב.
התמונה העולה מן הנתונים מצביעה על פער משמעותי בין הצורך ההולך וגובר במודעות, רגישות וידע בתחומי מגדר ומיניות, לבין התכנים הנלמדים בפועל במערכת ההשכלה הגבוהה.
בהיעדר קורסים ייעודיים או חשיפה עקבית לנושאים אלו, סטודנטים רבים מסיימים את לימודיהם ללא היכרות מספקת עם הקהילה הגאה.
חוסר ההיכרות עלול לגרור פערים בהתמודדות מקצועית ובין אישית עם חברי וחברות הקהילה בחיים בתוך ולאחר האקדמיה.
*מהסטודנטים שציינו כי רכישת ידע על הקהילה הגאה רלוונטית לתואר שלהם.
הארון עדיין כאן
63% מהסטודנטים הלהט”ב נמנעים מלחשוף את הנטייה המינית ו/או המגדרית שלהם, פי 3 מאוכלוסיית הלהט״ב הכללית*. מממצאי הסקר עולות הסיבות המובילות להישארות בארון:
חשים.ות שהזהות הלהט”בית שלהם.ן אינה רלוונטית
חוששים.ות מתגובות של סטודנטים.ות (ו-34% חוששים.ות מתגובות של סגל)
חוששים.ות שיצאה מהארון תפגע בהערכה אקדמית (ו-14% חוששים.ות שזה יפגע בהתקדמות אקדמית)
*מתוך: דו"ח גורמי סיכון בקהילה הגאה של מכון המחקר הישראלי לחקר מגדר ולהט"ב.
התמונה
מדאיגה.
27%
חוסר שילוב להט”ב בלומדה למניעת הטרדה מינית
54%
מהממונות להטרדה מינית
לא עברו הכשרה לטיפול בלהט”ב
58%
ציינו כי לא קיימת התייחסות ספציפית ללהט”ב בפרסומי היחידה למניעת הטרדה מינית
62%
היו חשופים לפגיעה
על רקע מיני או מגדרי
1 מ-5
חוו הטרדה מינית במוסד הלימוד
83%
מתוך המשיבים שדיווחו שהוטרדו מינית, לא פנו לממונה הטרדות בקמפוס
לחץ מיעוטים ייחודי
כאשר מוסדות מניחים "נייטרליות" כסטנדרט, מיעוטים נדרשים להתאים עצמם לנורמות דומיננטיות של שקט, מקצועיות ואי הפרעה.
כשהמוסד נתפס כבלתי מכיל לחוויות מיעוטים, פוחתת הנכונות לפנות אליו לסיוע.
אי-אמון מוסדי
הסתרה ומחיקה
של העצמי במרחבים שונים.
אוטו־צנזורה זהותית
אירועי אפליה
גלויים וסמויים.
חשיפה לאירועי אפליה
54% ממוסדות הלימוד לא תמכו בהקמת אחווה גאה בקמפוס.
תחושת בדידות והיעדר רשת תמיכה
עם ההסלמה בלהט״בופוביה, דחייה, אפליה או פגיעה עלולים תמיד להיות ״מעבר לפינה״.
דריכות מתמדת לדחייה או פגיעה עתידית
מעגל ההדרה
האקדמי
זהויות וחוויות להט"ביות מודרות לא באמצעות איסור מפורש, אלא דרך בחירת תכנים, סילבוסים ושאלות מחקר המגדירות מה נחשב לידע ”רציני“, ”מדעי“ ו"ניטרלי“.
דור העתיד של אנשי מקצוע וחוקרים עלול להמשיך, גם אם לא במודע, לשעתק פערים קיימים בידע, במחקר ובפרקטיקה הנוגעת לקהילה הלהט"בית.
לחץ כלכלי
42% מהסטודנטים.ות הלהט״ב שקלו לפרוש מהלימודים במהלך השנה האחרונה, כאשר הסיבה המובילה לכך הייתה לחץ כלכלי.* מנתוני הסקר שלנו מתגלה כי 56% עובדים.ות לאורך כל השנה,
אך מרוויחים פחות מעמיתיהם.ן, עם פער הכנסה ממוצע של כ־44% אחוזים פחות מאוכלוסיית הסטודנטים הכללית.
*מתוך: סקר הסטודנט 2025, התאחדות הסטודנטים והסטודנטיות הארצית.
דירוג מוסדות לימוד*
מתוך שאלון מיפוי צרכים הכלל את מאפייני קמפוס בטוח ללהט״ב שנשלח לממונות הטרדה מינית, רכזות גיוון ושוויון ודיקנים.ות בקמפוסים, ובהתאמה בין תשובות המוסד לתשובות הסטודנטים.ות שהשיבו על הסקר, הדו״ח מציע ציון משוקלל לרמת הביטחון ותחושת נוכחות להט”בית חיובית בקמפוסים השונים.
* עבור מוסדות מהם ענו על הסקר מעל 30 סטודנטים.ות.
bottom of page